| Society Presence | Title | Título | Titre | Overview | |
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Colombia |
Luciana Programme |
Programma Luciana |
Programme Luciana |
Background The Luciana Programme attends to children and youth with disabilities such as: low hearing and vision, cerebral palsy, Downs syndrome, epilepsy, etc. Their families feel lonely and unprepared to deal with their particular situation. The disabled children are... El contexto El Programa Luciana atiende a niños, niñas y jóvenes con discapacidades como: baja audición y visión, parálisis cerebral, síndrome de Down, epilepsia, etc. Sus familias se sienten solas y no están preparadas para enfrentar su situación particular. Los niños... Le contexte Le programme Luciana s'occupe d'enfants et de jeunes souffrant de handicaps tels que : déficience auditive et visuelle, paralysie cérébrale, syndrome de Down, épilepsie, etc. Leurs familles se sentent seules et ne sont pas préparées à faire face à leur... |
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Democratic Republic of Congo/Chad |
Espoir (Hope), Agricultural Professional College - Bougoudang, Tchad |
Espoir (Esperanza), Instituto profesional agrícola - Bougoudang, Chad |
Espoir, Collège professionel agricole - Bougoudang, Chad |
Background Since 1999, the Espoir college has provided professional agricultural training for young people coming from villages around Bougoudang (Bongor, Fianga, Gounou Gang and Guelengdeng). The first goal of the centre was to prevent the rural exodus and promote the... El contexto Desde 1999, el colegio Espoir imparte formación agrícola profesional a los jóvenes procedentes de los pueblos de los alrededores de Bougoudang (Bongor, Fianga, Gounou Gang y Guelengdeng). El primer objetivo del centro era evitar el éxodo rural y promover el... Le contexte Depuis 1999, le collège Espoir assure la formation professionnelle en matière d’agriculture des jeunes issus des villages des environs de Bougoudang (Bongor, Fianga, Gounou Gang et Guelengdeng). Le premier objectif de cet institut était de... |
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India |
Children of the New Dawn, Quality Education School,TRDSW, Torpa |
Los niños y las niñas del Nuevo Amanecer, Centro de Educación de Calidad (Children of the New Dawn, Quality Education),TRDSW, Torpa |
Les enfants de la Nouvelle Aube, Centre scolaire de qualité (Children of the New Dawn, Quality Education),TRDSW, Torpa |
Background The Torpa Rural Development Society for Women (TRDSW) is situated in the Khunti District of Jharkhand. It aims at empowering the tribal community through the education and livelihood of children and women. It has been mainly working with the Munda tribe. ...El contexto La Sociedad de Desarrollo Rural de Torpa para la Mujer (TRDSW – Torpa Rural Development Society for Women) está situada en el distrito de Khunti de Jharkhand. Su objetivo es empoderar a la comunidad indígena a través de la educación y medios de susistencia... Le contexte La Torpa Rural Development Society for Women (TRDSW) est située dans le district de Khunti, dans le Jharkhand. Elle a pour objectif d'autonomiser la communauté indigène par le biais de l'éducation et des moyens de subsistance des enfants et des femmes. Elle... |
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India |
Neighbourhood Children's Council (N.C.C.), Mumbai |
Consejo de la infancia del barrio (Neighbourhood Children's Council, N.C.C.), Mumbai |
Conseil des enfants du quartier (Neighbourhood Children’s Council, N.C.C., Mumbai |
Background It is commonly found in urban Mumbai that people from different States of India with varied backgrounds of culture, religion and upbringing live in a cosmopolitan neighbourhood. The Mumbai RSCJ community of 3 live close to 130 families in an apartment making it... El contexto Es común encontrar en la zona urbana de Mumbai que personas de los varios estados de la India con contextos culturales, religiosos y de educación diferentes vivan en un barrio cosmopolita. La comunidad de RSCJ de 3 personas de Mumbai, viven en una escalera... Le contexte Dans la ville de Mumbai, il est courant de voir des personnes originaires de différents États de l'Inde, de culture, de religion et d'éducation diverses, vivre dans un même quartier cosmopolite. La communauté des 3 RSCJ de Mumbai vit dans un immeuble de 130... |
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India |
Prerana Nursery School Wagholi, Pune |
Guardería Prerana Prerana Wagholi, Pune |
Crèche Prerana Wagholi, Pune |
Background Often Kingergartens (Lower and Upper Kindergartens) in the region do not meet the education standards required by the ICSE and CBSE-certified schools the children will move to, finding it difficult to cope with studies Objective ...
A menudo, los Kingergartens (jardines de infancia inferiores y superiores) de la región no cumplen con los estándares de educación exigidos por las escuelas certificadas por el ICSE y el CBSE a las que se trasladarán los niños y las niñas,... Le contexte Souvent, les jardins d'enfants de la région ne répondent pas aux standards éducatifs des écoles certifiées ICSE et CBSE où les enfants poursuiront leur parcours scolaires, ce qui peut rendre leur apprentissage plus compliqué. L'objectif... |
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India |
Sophia Nursery Balwadi |
Guardería Balwadi Sophia (Sophia Nursery Balwadi) |
Crèche Balwadi Sophia (Sophia Nursery Balwadi) |
Background Balwadi is an Indian pre-school run for economically weaker rural sections of the society, either by government or NGOs. Balwadis were developed as a part of the government of India's poverty alleviation programme by universalising education. The Sophia Nursery... El contexto La Balwadi, en la India, es una guardería que acoge a los niños y niñas de los sectores de la sociedad con menos recursos, de las zonas rurales; reciben el financiamiento ya sea del gobierno o de ONGs. Las balwadis nacieron como parte del programa de... Le contexte En Inde, la Balwadi est un établissement préscolaire géré par le gouvernement ou des ONG pour les couches sociales des zones rurales à bas revenu. Les balwadis ont été développés dans le cadre du programme de réduction de la pauvreté du gouvernement indien... |
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India |
SPJ Sadhana School (special need children) |
Colegio SPJ Sadhana (niños y niñas con necesidades especiales) |
Ecole SPJ Sadhana (enfants à besoins spéciaux) |
Background SPJ Sadhana School believes that people, who are mentally disabled, can do wonders if their mind is trained in the right direction. SPJ Sadhana School students are always made to realise that they are special not because of their mental disabilities, but, in... El contexto El colegio SPJ Sadhana cree que las personas con necesidades mentales especiales pueden hacer maravillas si su mente se entrena en la dirección correcta. El alumnado del colegio SPJ Sadhana siempre se da cuenta de que son especiales no por su necesidades... Le contexte L'école SPJ Sadhana est convaincue que les personnes ayant des besoins mentaux spécifiques peuvent faire des merveilles si leur esprit est formé dans la bonne direction. Les élèves de l'école SPJ Sadhana réalisent qu'ils sont spéciaux, non pas en raison de... |
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India |
St Theresa's Girls' High School Haregaon |
Insituto feminino St Theresa, Haregaon |
Collège féminin St Theresa, Haregaon |
Background In Harigaon, a village in Ahmadnagar District in the State of Maharashtra, India, St. Theresa Marathi Medium Girls School was started in 1961 by the Society's English sisters. Ahmadnagar... El contexto En Harigaon, un pueblo del distrito de Ahmadnagar en el estado de Maharashtra, India, el instituto femenino St. Theresa Marathi Medium fue fundada en 1961 por las hermanas inglesas de la Sociedad. El distrito de Ahmadnagar es un distrito propenso a la sequía... Le contexte À Harigaon, un village du district d'Ahmadnagar dans l'État du Maharashtra, en Inde, le collège féminin St Theresa Marathi Medium a été créée en 1961 par les sœurs anglaises de la Société. Le district d'Ahmadnagar est un district de l'État du Maharashtra... |
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India |
Subsidised Professional Training for Unemployed Urban Youth at Sophia Polytechnic |
Formación profesional subvencionada en el Politécnico Sophia para jóvenes de la ciudad desempleados (Subsidised Professional Training for Unemployed Urban Youth at Sophia Polytechnic) |
Formation professionnelle subventionnée au Polytechnique Sophia pour les jeunes chômeurs de la ville (Subsidised Professional Training for Unemployed Urban Youth at Sophia Polytechnic) |
Background Nowadays, even the poor and those from the lower middle classes aspire to give professional education and training to their children in order that they may have a better future. Sophia Polytechnic, Mumbai, runs a number of professional, job-oriented courses. As... El contexto Hoy en día, incluso las familias con menos recursos y las de las clases medias bajas aspiran a dar educación y formación profesional a sus hijos y sus hijas para que puedan tener un futuro mejor. El Politécnico de Sophia, en Mumbai, ofrece un número de cursos... Le contexte De nos jours, même les pauvres et les personnes issues des classes moyennes basses aspirent à donner une éducation et une formation professionnelles à leurs enfants afin qu'ils puissent avoir un meilleur avenir. Le Polyetchnique de Sophia (Sophia Polytechnic... |
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Indonesia |
Pondok Bocah (Children's place) |
Pondok Bocah (el lugar de los niños y las niñas) |
Pondok Bocah (la place des enfants) |
Background Pondok Bocah (Children’s Place) pre-school has been running since 3rd March 2003 from our community in Lenteng Agung, Jakarta. Most of the Pondok Bocah families come from poor backgrounds who have come to Jakarta from remote parts of the country in... El contexto La guardería Pondok Bocah (el espacio de los niños y las niñas) abrió sus puertas el 3 de marzo de 2003 en la comunidad de Lenteng Agung, Yakarta. La mayoría de las familias de Pondok Bocah tienen escasos recursos económicos y se han desplazado desde lugares... Le context L'école maternelle Pondok Bocah (la place des enfants) a ouvert ses portes le 3 mars 2003 au sein de notre communauté de Lenteng Agung, à Jakarta. La plupart des familles de Pondok Bocah sont issues de milieux pauvres et sont venues à Jakarta de régions... |
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