Vertical Tabs Aperçu Objective To improve school environment conditions. Activities: Environment Club; Clean Environment: children limiting litter, admonishing the litter-bugs and picking up litter themselves; each classroom has a bin for rubbish with ‘KEEP ME CLEAN’ written on it . Aesthetics of the environement: children to plant and water flowers. Clean air: use of bio-gas for cooking made from cow dung (cut down on charcoal, firewood, and ordinary gas); use of solar heaters (cut down on the use of firewood because water used for cooking is heated this way) Soil fertility and health: Children grow their own crops using natural manure (chicken droppings). Water management: We harvest rain water in tanks to reduce the use of spring water and water from streams. Waste Prevention: children to serve themselves with only what they can eat preventing food waste . El objetivo Mejorar las condiciones del entorno escolar. Las actividades Club de medio ambiente; limpieza del entorno: el alumnado limita la producción de basura, amonesta a quienes la tiran al suelo y recogen ellos mismos la basura; cada aula tiene un cubo de basura con la inscripción "MANTENGAN LA LIMPIEZA". Estética del entorno: el alumnado planta y riegan flores. Aire limpio: uso de biogás para cocinar a partir de estiércol de vaca (se reduce el uso de carbón, leña y gas ordinario); uso de calentadores solares (se reduce el uso de leña porque así se calienta el agua para cocinar) Fertilidad y salud del suelo: El alumnado cultiva sus propias cosechas utilizando abono natural (excrementos de pollo). Gestión del agua: Recogemos el agua de lluvia en tanques para reducir el uso de agua de manantial y de los arroyos. Prevención de desperdicio alimentar: cada alumno se sirven sólo lo que puede comer evitando el desperdicio de alimentos. Présence de la Société: Ouganda–Kenya Objet du projet: Planète Impératif JPIC: Prendre soin de notre maison commune Personne de contact: RSCJ Peuples visés Peuples visés: Agents de transformation (Educateurs) Calendrier Statut du projet: En cours Documents: No documents currently. Pour plus d'informations, contactez l'administrateur de la base de données JPIC.Date de l'enregistrement: 2017/04/25Date de la dernière modification: 2022/01/20