Pestañas verticales

Panorama

Background

A key goal of a Sacred Heart education in Australia-New Zealand  is 'a social awareness which impels to action'. At Kincoppal-Rose Bay, students are inspired to help others in need and actively engage in humanitarian initiatives.

Objective

Raise students' social awareness on indigenous culture and increase their humanitarian engagement. 

Activities  

  • GAP students and Year 11 (senior) students enroll in a 5-day camp at the Bowraville School, North Coast of NSW (high indigenous student percentage) conducted by the Kincoppal-Rose Bay School of the Sacred Heart staff. 

  • Students of KRB give support in the implementation of the camp addressed to primary indigenous students of Bowraville School. 

  • KRB students actively participate in sport and recreational activities involving the presence of primary indigenous students of Bowraville School. 

  • KRB students provide language, visual arts, science and skills resilience to indigenous primary students of Bowraville School. 

  • KRB students give support in the distribution of breakfast, morning/afternoon tea and lunch to primray indigenous  students. 

Outcomes

  • KRB students increased their knowledge on indigenous culture. 

  • KRB students strengthened relationships with indigenous children. 

  • KRB students fostered their humanitarian engagement. 

Indirect Outcomes

  • Primary indigenous students improved their language, science and artistic skills. 

  • Primary indigenous students engaged in leisure activities (sports). 

  • Primary indigenous students receive regular nutritional intake for 5 days.    

 

 

El contexto

Un objetivo clave de la educación del Sagrado Corazón en Australia-Nueva Zelanda es "una conciencia social que impulse a la acción". En el colegio de Kincoppal-Rose Bay (KRB), los alumnos y las alumnas se sienten la motivación en ayudar a las personas con necesidades y por lo tanto se comprometen activamente en iniciativas humanitarias.

El objetivo

Aumentar la conciencia social de los y las estudiantes sobre la cultura aborígena y aumentar su compromiso humanitario.

Las actividades 

  • Los estudiantes graduados y las estudiantes graduadas que están tomando un año libre y los y las del curso 11º (senior) se inscriben en un campamento de 5 días en la escuela de Bowraville, en la costa norte de Nueva Gales del Sur (con un alto porcentaje de estudiantes aborígenos) dirigido por el personal del colegio Kincoppal-Rose Bay del Sagrado Corazón.
  • Los y las estudiantes del KRB dan su apoyo a la realización del campamento dirigido a los alumnos aborígenos y las alumnas aborígenas de primaria de la escuela de Bowraville.
  • Los y las estudiantes del KRB participan activamente en las actividades deportivas y recreativas que implican la presencia de los alumnos aborígenos y alumnas aborígenas de primaria de la escuela de Bowraville.
  • Los y las estudiantes del KRB dan clases de lengua, artes visuales, ciencias y habilidades a los alumnos y las alumnas indígenas de primaria de la escuela de Bowraville.
  • Los y las estudiantes del KRB dan apoyo en la distribución del desayuno, el té de la mañana/tarde y el almuerzo a los alumnos y las alumnas indígenas de primaria.

Los resultados

  • Los y las estudiantes del KRB aumentaron sus conocimientos sobre la cultura indígena.
  • Los y las estudiantes del KRB reforzaron sus relaciones con los niños y las niñas indígenas.
  • Los y las estudiantes del KRB aumentaron su compromiso humanitario.

Los resultados indirectos

  • Los alumnos y las alumnas indígenas de primaria mejoraron sus habilidades lingüísticas, científicas y artísticas.
  • Los alumnos y las alumnas indígenas de primaria participan en actividades de ocio (deportes).
  • Los alumnos y las alumnas indígenas de primaria recibieron un aporte nutricional regular durante 5 días.   

Le contexte

L'un des principaux objectifs de l'éducation du Sacré-Cœur en Australie et en Nouvelle-Zélande est « une conscience sociale qui pousse à l'action ». À l’école de Kincoppal-Rose Bay, les élèves sont encouragés à aider ceux dans le besoin et à s'engager activement dans des initiatives humanitaires.

L’objectif

Sensibiliser les élèves de l’école du Sacré-Cœur de Kincoppal-Rose Bay (Australie) à la culture indigène et accroître leur engagement humanitaire. 

Les activités  

  • Les ex-élèves en année sabbatique et les élèves de la 11e année (senior) participent à un camp de 5 jours à l'école de Bowraville, sur la côte nord de la Nouvelle-Galles du Sud (qui a pourcentage élevé d'élèves indigènes), organisé par le personnel de l'école du Sacré-Cœur de Kincoppal-Rose Bay (KRB). 
  • Les élèves de la KRB apportent leur soutien à la mise en œuvre du camp destiné aux élèves aborigènes de l'école primaire de Bowraville. 
  • Les élèves du KRB participent activement aux activités sportives et récréatives auxquelles prennent part les élèves indigènes de l'école primaire de Bowraville. 
  • Les élèves de l'école KRB offrent des compétences en matière de langues, d'arts visuels, de sciences et de résilience aux élèves aborigènes de l'école primaire de Bowraville. 
  • Les élèves du KRB apportent leur soutien à la distribution du petit-déjeuner, du goûté du matin/de l'après-midi et du déjeuner aux élèves indigène du primaire. 

Résultats

  • Les élèves du KRB ont acquis une meilleure connaissance de la culture indigène. 
  • Les élèves de l'école KRB ont renforcé leurs relations avec les enfants indigènes. 
  • Les élèves de l'école KRB ont consolidé leur engagement humanitaire. 

Résultats indirects

  • Les élèves indigènes de l’école primaire de Bowraville ont amélioré leurs compétences linguistiques, scientifiques et artistiques. 
  • Les élèves indigènes de l’école primaire de Bowraville participent à des activités de loisirs (sports). 
  • Les élèves indigènes de l’école primaire de Bowraville reçoivent un apport nutritionnel régulier pendant 5 jours.    

 

Presencia de la Sociedad: 
Australia-Nueva Zelanda
Enfoque del proyecto: 
Personas
Imperativo JPIC: 
Persona de contacto: 
John Mooney (Director of Mission)
Pueblos a los que se atiende
Pueblos a los que se atiende: 
Agentes de transformación (Educadores y educadoras)
Franja de edad del grupo atendido: 
Jóvenes 18 - 25, Niños 0 - 17
Número de personas atendidas: 
05-50

Number 15 of year 11 students of KRB School of the Sacred Heart

Indirect beneficiaries: indigenous children

 

15 beneficiarios del año 11 del colegio KRB del Sagrado Corazón

Beneficiarios indirectos: niños y niñas indígenas

15 élèves du cours de la 11ème année de l'école de KRB du Sacré-Cœur

Calendario
Estado del proyecto: 
En curso

Annual 5-day camp

 

5 días de campamento cada año

Chaque année, 5 jours de camp 




Para mayor información, contacta con el administrador de la base de datos JPIC.
Fecha de la entrada: 2017/04/25
Fecha de la última variación: 2022/09/13