Pestañas verticales Panorama Background The Special Education Centre is set within the Colegio Mater Admirabile, El Agustino. Objective To improve the sensorial skills of the students of the Centre for Special Needs of the Mater Admirabile School, El Agustino. Outcomes Special education students have been able to develop sensory-motor integration skills by interacting with their physical environment. They have also been able to improve the mastering of their body emotions from a motion aspect and a global integration of their body. Students with disabilities have responded to different stimuli that increased their reflexes. Students have been step by step taking part in psychomotor activities with tasks from lesser to greater complexity. Students have been taking part in experimental body stimulation of each of the sensory systems. The multi-sensorial-motor stimulation room was implemented in the Special Education section. El contexto El Centro de Educación Especial, dentro del Colegio Mater Admirabile, El Agustino El objetivo Mejorar las capacidades sensoriales de los estudiantes del Centro de Educación Especial del Colegio Mater Admirabile, El Agustino. Logros Los estudiantes del Centro de Educación Especial han logrado desarrollar habilidades de integración sensorial - psicomotor interactuando con su entorno corporal, así como el dominio emocional corporal desde la percepción motriz e integración global de su cuerpo. Los estudiantes con discapacidad se han adaptado a diferentes estímulos que estimulan sus reflejos. Los estudiantes se van integrando a las actividades psicomotoras de forma progresiva con tareas de menor a mayor complejidad. Se brinda a los estudiantes estimulación experimental corporal de cada uno de los sistemas sensoriales. Se implementó la sala de estimulación multisensorial – motriz en la modalidad de Educación Especial. Presencia de la Sociedad: Perú Enfoque del proyecto: Personas Persona de contacto: Rocio Villanueva Risco Pueblos a los que se atiende Pueblos a los que se atiende: Niños y niñas, y jóvenes Franja de edad del grupo atendido: Niños 0 - 17 Número de personas atendidas: 05-50 About 50 children with special needs aged from 8 to 20 years old. Unos 50 niños, niñas y jóvenes con minusvalía de edad entre los 8 y 20 años. Calendario Estado del proyecto: En curso Documentos: No documents currently. Para mayor información, contacta con el administrador de la base de datos JPIC. Fecha de la entrada: 2020/08/07Fecha de la última variación: 2022/01/13