Society Presence | Title | Título | Titre | Overview | |
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Japan |
Sacred Heart Professional Training College |
Instituto de Formación Profesional del Sagrado Corazón |
Institut de formation professionnelle du Sacré-Cœur |
Background The Sacred Heart Professional Training College is a training centre for Postgraduate Certificate in Education. It trains future kindergarten and nursery teachers. As many of our students who come from non-Christian schools that haven’t experienced any... El contexto El Colegio de Formación Profesional Sagrado Corazón es un centro de formación para el Certificado de Postgrado en Educación. Forma a los futuros maestros de las guarderías y del ciclo infantíl. Ya que muchos de nuestros postgraduados proceden de... Le contexte L'Institut de Formation Professionnelle du Sacré-Cœur est un centre de formation d'études supérieures en science de l'éducation. Il forme les futurs enseignants des crèches et de la maternelle. Un nombre important de nos étudiants proviennent d'... |
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Austria, Central Europe, Ireland/Scotland, Malta |
Comenius Project, European Network of Sacred Heart Schools, Austria, Ireland/Scotland, Malta |
Proyecto Comenius, Red europea de los Colegios de Sagrado Corazón, Austria, Irelanda/Escocia, Malta |
Project Comenius, le Réseau européen des écoles du Sacré-cœur, Autriche, Irlande/Ecosse, Malte |
Background Five Sacred Heart Schools (St Catherine’s Armagh, Northern Ireland; Mount Anville Secondary, Dublin; Kilgraston, Scotland; Sacred Heart Malta; and Sacré Coeur, Vienna) joined forces for a Comenius project on Social Awareness. Objective... El contexto Cinco colegios del Sagrado Corazón (St Catherine's Armagh, Irlanda del Norte; Mount Anville Secondary, Dublín; Kilgraston, Escocia; Sagrado Corazón Malta; y Sacré Coeur, Viena) unieron sus fuerzas para un proyecto Comenius sobre una conciencia social. ...Le contexte Cinq écoles du Sacré-Cœur (St Catherine's Armagh, Irlande du Nord ; Mount Anville Secondary, Dublin ; Kilgraston, Écosse ; Sacré-Cœur Malte ; et Sacré-Cœur, Vienne) ont uni leurs forces pour un projet Comenius sur la conscience sociale. L'... |
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England/Wales, Mexico |
TECHO Project in Mexico (Sacred Heart High School Hammersmith) |
Proyecto TECHO en México (Colegio del Sagrado Corazón de Hammersmith) |
Project TECHO au Méxique (Ecole du Sacré-Cœur Hammersmith) |
Background One of the very important Sacred Heart Goals is "Social Awareness that Impels to Action". All of the students are encouraged to develop their awareness of social justice issues that affect the local, national and global communities. It is hoped that with a... El contexto Uno de los objetivos más importantes del Sagrado Corazón es la "Conciencia social que impulsa a la acción". Se anima a todo el alumnado de los colegios a desarrollar su conciencia sobre los problemas de justicia social que afectan a las comunidades locales,... Le contexte L'un des objectifs très importants du Sacré-Cœur est "une conscience sociale qui incite à l'action". Tous les élèves sont encouragés à développer leur conscience sur les questions de justice sociale qui affectent les communautés locales, nationales et... |
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Philippines |
Sacred Heart Children's Education Centre (SHCEC) Home based Education for Life Program (HELP) |
Centro de Educación Infantil del Sagrado Corazón - Educación casera para un programa de vida (Sacred Heart Children's Education Centre - SHCEC - Home based Education for Life Program HELP) |
Centre d'Education pour enfants du Sacré-Cœur - Education à domicile pour un programme de vie (Sacred Heart Children's Education Centre - SHCEC Home based Education for Life Program - HELP) |
Background The project is located in a barangay about 5 kilometers from the city. This is a resettlement project established El contexto El proyecto está situado en un barangay a unos 5 kilómetros de la ciudad. Se trata de un proyecto de reasentamiento establecido por el Distrito de Filipinas para las víctimas de la inundación repentina de Ormoc en 1991. Esta zona está habitada por 35 familias... Le contexte Le projet est situé dans un barangay à environ 5 kilomètres de la ville. Il s'agit d'un projet de réinstallation établi par le district des Philippines pour les victimes des inondations éclaires d'Ormoc en 1991. Cette zone est habitée par 35 familles et en... |
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Poland |
Go on, butterfly! | Open Heart Foundation | Marki |
¡Fuerza mariposa! | Fundación Corazón Abierto | Marki |
Courage papillon! | Fondation Cœur Ouvert | Marki |
Background The Open Heart Foundation, with its socio-therapeutic centre for youth, and its centre for social integration for adults, serves people in poverty, with dysfunctional families, with additions to alcohol, victims of physical and psychological violence, facing... Contexto La Fundación Corazón Abierto, con su centro socioterapéutico para jóvenes, y su centro de integración social para adultos, atiende a personas en situación de pobreza, con familias disfuncionales, con adiciones al alcohol, víctimas de violencia física y... Contexte La Fondation Cœur Ouvert, avec son centre socio-thérapeutique pour les jeunes et son centre d'intégration sociale pour les adultes, s'adresse aux personnes en situation de pauvreté, aux familles dysfonctionnelles, aux personnes avec addictions, aux victimes de... |
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Hungary, Poland |
Youth Walking Pilgrimage 2016 |
Peregrinación de jovenes caminantes 2016 (Youth Walking Pilgrimage) |
Pèlerinage de jeunes marcheurs 2016 (Youth Walking Pilgrimage) |
Background The 2016 World Youth Day was scheduled in Krakow (Poland) from 25th to 30th of July 2016. Objective To promote collaboration between RSCJ from different European Provinces for the dissemination of the Sacred... El contexto La Jornada Mundial de la Juventud de 2016 se celebraba en Cracovia (Polonia) del 25 al 30 de julio de 2016. El objetivo Promover la colaboración entre las RSCJ de las diferentes provincias europeas para la difusión de la... Le contexte Les Journées mondiales de la jeunesse 2016 se sont déroulées à Cracovie (Pologne) du 25 au 30 juillet 2016. L'objectif Promouvoir la collaboration entre les RSCJ de différentes provinces européennes pour la diffusion de la... |
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Uganda/Kenya |
Saint Madeleine Sophie Home and Educational Centre, Chekalini, Kenya |
La Casa y el Centro educativo de Santa Magdalena, Chekalini, Kenia (Saint Madeleine Sophie Home and Educational Centre) |
La Maison et le centre scolaire de Sainte Madeleine Sophie, Chekalini, Kenya (Saint Madeleine Sophie Home and Educational Centre) |
Background Children with special needs are often hidden home because of community misconceptions and stigmas associated with their health conditions. This in turn leads to attitudes and behaviours of neglect, isolation, abuse and marginalisation by... El contexto Los niños y niñas con minusvalia suelen quedar ocultos y ocultas en casa debido a las ideas erróneas de la comunidad y a los estigmas asociados a sus condiciones de salud. Esto, a su vez, conduce a actitudes y comportamientos de abandono, aislamiento, abuso y... Le contexte Les enfants ayant des besoins spéciaux sont souvent cachés chez eux en raison des idées fausses et des stigmates associés à leur état de santé. Cela conduit à des attitudes et des comportements de négligence, d'isolement, d'abus et de marginalisation de la... |
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Austria, Central Europe, Ireland/Scotland, Malta |
Comenius Project, European Network of Sacred Heart Schools, Austria, Ireland/Scotland, Malta |
Proyecto Comenius, Red europea de los Colegios de Sagrado Corazón, Austria, Irelanda/Escocia, Malta |
Project Comenius, le Réseau européen des écoles du Sacré-cœur, Autriche, Irlande/Ecosse, Malte |
Background Five Sacred Heart Schools (St Catherine’s Armagh, Northern Ireland; Mount Anville Secondary, Dublin; Kilgraston, Scotland; Sacred Heart Malta; and Sacré Coeur, Vienna) joined forces for a Comenius project on Social Awareness. Objective... El contexto Cinco colegios del Sagrado Corazón (St Catherine's Armagh, Irlanda del Norte; Mount Anville Secondary, Dublín; Kilgraston, Escocia; Sagrado Corazón Malta; y Sacré Coeur, Viena) unieron sus fuerzas para un proyecto Comenius sobre una conciencia social. ...Le contexte Cinq écoles du Sacré-Cœur (St Catherine's Armagh, Irlande du Nord ; Mount Anville Secondary, Dublin ; Kilgraston, Écosse ; Sacré-Cœur Malte ; et Sacré-Cœur, Vienne) ont uni leurs forces pour un projet Comenius sur la conscience sociale. L'... |
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Hungary, Poland |
Youth Walking Pilgrimage 2016 |
Peregrinación de jovenes caminantes 2016 (Youth Walking Pilgrimage) |
Pèlerinage de jeunes marcheurs 2016 (Youth Walking Pilgrimage) |
Background The 2016 World Youth Day was scheduled in Krakow (Poland) from 25th to 30th of July 2016. Objective To promote collaboration between RSCJ from different European Provinces for the dissemination of the Sacred... El contexto La Jornada Mundial de la Juventud de 2016 se celebraba en Cracovia (Polonia) del 25 al 30 de julio de 2016. El objetivo Promover la colaboración entre las RSCJ de las diferentes provincias europeas para la difusión de la... Le contexte Les Journées mondiales de la jeunesse 2016 se sont déroulées à Cracovie (Pologne) du 25 au 30 juillet 2016. L'objectif Promouvoir la collaboration entre les RSCJ de différentes provinces européennes pour la diffusion de la... |
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Antilles, Puerto Rico |
Faces of Hope; Cultural Centre of Cantera (Caras de la Esperanza; Centro Cultural Cantera) |
Caras de la Esperanza; Centro Cultural Cantera |
Visages d’Espérance; Centre culturel de Cantera (Caras de la Esperanza; Centro Cultural Cantera) |
Background Cantera is a San Juan neighborhood where poverty and social malaise prevail. Objective To strengthen children's values and strengthen family union as a key factor in the formation of the individual's character and values. ...El contexto Cantera es un barrio de San Juan donde pobreza y malestar social prevalecen. El objetivo Educar en valores y reforzar la unión de la familia como papel que juega en la formación del carácter del individuo y valores en el mismo... Le contexte Cantera est un quartier de San Juan où règnent la pauvreté et le malaise social. L’objectif Renforcer les valeurs des enfants et consolider l'union familiale en tant que facteur clé de la formation du caractère et des valeurs... |