#wecoeur ¡4 el futuro!

Antecedentes

Tras la aprobación en 2015 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU y la Agenda 2030, y la creciente realidad del calentamiento climático, en 2018, el Sacré Cur Gymnasium, Viena, optó por centrar algunas de sus actividades extracurriculares en el Objetivo 13, Acción por el Clima.

Objetivos

• Reducir el uso de plástico en las instalaciones escolares.
• Mejorar la gestión de residuos escolares.

Actividades

• Evitar el uso de botellas de plástico:
  • Se instaló un bar de zumos donde se podían rellenar las botellas de los estudiantes (se contactó con empresas para obtener presupuestos).
  • Actividades de sensibilización: la clase 4A visitó una escuela en Inglaterra e inspiró a sus anfitriones a evitar el uso de botellas de plástico en sus instalaciones escolares.
• Gestión de residuos
  • Limpieza del jardín escolar: la clase 4A, de 26 estudiantes, limpió el jardín del Gymnasium. 
  • Separación de residuos: Los profesores comprobaron la separación de residuos de sus clases. Cada clase tiene tres contenedores para separar los residuos (papel, botellas de plástico y el resto) y los alumnos tienen que asegurarse de separar la basura correctamente. Los alumnos obtienen puntos por la limpieza de la clase y por la correcta separación de los residuos. Al final del curso escolar, las clases pueden ganar el premio interno de la escuela. Los residuos son recogidos por el municipio.  
• Actividades de sensibilización sobre el medio ambiente:
  • Talleres de sostenibilidad entre los estudiantes: profesores o personas externas dirigen estos talleres.
    • Los profesores de física realizan experimentos sobre el calentamiento global. 
    • El profesor de arte imparte clases de reciclaje y muestra a los alumnos cómo hacer su propio desodorante, etc.
    • Se invita a consultores externos a impartir talleres sobre sostenibilidad y consumo. Los talleres duraron 2 horas y fueron pagados por la asociación de padres).
  • Difusión del cuidado del medio ambiente del gymnasium en las redes sociales con el hashtag #WeCur.

Resultados

• Se recogieron 4 kilogramos de residuos del jardín escolar. Los residuos se recogieron en contenedores en el jardín y luego fueron recogidos por el municipio.  
• La clase 4A del Gymnasium Sacré Cur Viena ganó el Premio de Educación St Georg en la categoría de estudiantes de la Asociación Principal de Asociaciones de Padres Católicos en Austria (HVKEV).
• Los estudiantes se sintieron inspirados para luchar contra el cambio climático. 

Personas a las que se presta asistencia : Agentes de transformación (educadores)

Grupo de edad : Niños 0-17

Número de participantes : mai-50

Estado del proyecto : en curso

Presencia en la Sociedad : Austria|Central Europe

Objetivo del proyecto : planeta

Imperativo de JPIC : Cuidado de nuestra casa común

Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas :