Antecedentes

La Red Europea de Colegios del Sagrado Corazón reúne a colegios del Sagrado Corazón de 11 países europeos: Austria, Bélgica, Inglaterra, Francia, Alemania, Irlanda, Malta, Polonia, Italia, Escocia y España. La red busca apoyar activamente a los colegios miembros en el desarrollo e implementación de su ethos compartido del Sagrado Corazón. Entre sus objetivos se encuentra la promoción de la conciencia social de los estudiantes, que impulsa a la acción.  

Objetivo

Estimular el debate, obtener ideas, hacer preguntas y crear conciencia sobre los problemas europeos de justicia, paz e integración de la creación. 

Actividades

1. Crisis de la inmigración europea (Irlanda, Francia, España).

Cuatro colegios del Sagrado Corazón, St. Catherines College, Armagh (Irlanda del Norte), La Perverie, Nantes (Francia), Sagrado Corazón, Zaragoza (España) y Mount Anville, Dublín (Irlanda) participaron en un proyecto multimedia Erasmus Plus de la Unión Europea para debatir sobre la crisis migratoria en Europa. Se unieron para investigar la inmigración y sus impactos en Europa y dentro de sus propias comunidades. Los estudiantes debatieron la importancia del proyecto europeo, los ideales de la Unión Europea, discutieron en profundidad si el acuerdo de Schengen sigue siendo viable o no, y cuestionaron las políticas fronterizas de los estados miembros.

  • Creación de un blog (E-ship) para subir recursos sobre la crisis migratoria europea (publicar actualizaciones de vídeo, añadir enlaces a noticias interesantes, chatear y debatir temas). 

  • Formación de estudiantes en habilidades de cinematografía.

  • Creación de cortometrajes sobre el tema de la inmigración

  • Presentación de los cortometrajes de los estudiantes en el Market Place Theatre de Armagh en la primavera de 2017 (Irlanda del Norte).

  • Visita de los estudiantes a los países de sus compañeros. 

Resultados

  • Los estudiantes están mejor informados sobre temas de justicia y paz (migración, pobreza, soledad, discapacidad) 

  • Los estudiantes han adquirido habilidades de cinematografía

  • Los estudiantes se han vuelto más abiertos de mente sobre los desafíos y las oportunidades que ofrece la inmigración (incluidas las visitas a sus compañeros en sus países) 

  • Los estudiantes han desarrollado un crecimiento personal 

  • Los estudiantes se han comprometido con la participación intelectual

 

People being served

People being served : Agents of transformation (Educators)

Age group : Children 0-17, Young people 18-25

Number of participants : 251-500

Schedule

Project status : Completed

Staring date : 01/01/2015

Collaborations

  • Collaboration type : In kind/voluntary

    Collaboration with : Schools of the Society

    11 colegios de la red europea de colegios del Sagrado Corazón

  • Collaboration type : In kind/voluntary

    Collaboration with : Government organisations

    Comisión Europea – Programa Comenius

Images

Overview

Society presence :

Focus of the project : People

JPIC Imperative : Acogiendo a las personas en movimiento

UN Sustainable Development Goals : 16 Paz, justicia e instituciones sólidas, 17 Alianzas para lograr los Objetivos, 4 Educación de Calidad