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Overview

Background

With limited economic resources, parents are unable to pay for their children’s school fees, if so, boys usually get the upper hand. Out-of-school girls become a target for early marriages and pregnancies.

Activities

The project ensured that 50 non-boarding girls completed their academic year. New and functioning pedagogical and IT equipment was available for their education. The school environment also provided extra curricula activities to boost a modern and cultural environment that enhanced the students learnings and nurtured their curiosity.

Results

The girls maintained a full engagement in their studies with peace in mind. They showed responsibility in their studies and an increase in independence. They leant basic IT skills (Word and Excel office, internet browsers). Early pregnancies and dropout diminished. Students took their final exams and achieved national qualification.

Contexto

Con unos recursos económicos limitados, los padres tienen dificultades con el pago de la matrícula de sus hijos , y si tienen algun recurso, suelen darle preferencia a los hijos varones. Las niñas no escolarizadas se convierten en objetivo de matrimonios y embarazos precoces.

Actividades

El proyecto consiguió que 50 niñas no escolarizadas terminaran el curso académico. Se puso a su disposición material pedagógico e informático nuevo y operativo para su educación. El entorno escolar también proporcionó actividades extraescolares para impulsar un ambiente moderno y cultural que mejorara el aprendizaje de las alumnas y alimentara su curiosidad.

Resultados

Las niñas mantuvieron un compromiso total en sus estudios sin preocupación de pagos. Mostraron responsabilidad en sus estudios y un aumento de su independencia. Aprendieron nociones básicas de informática (Word y Excel, Internet).Disminuyeron los embarazos precoces y el abandono escolar. Las alumnas se presentaron a los exámenes finales y obtuvieron el título nacional.

Contexte

Avec des ressources économiques limitées, les parents ne sont pas en mesure de payer les frais de scolarité de leurs enfants, et si ils y arrivent, les garçons prennent généralement le dessus. Les filles non scolarisées deviennent la cible de mariages et de grossesses précoces.

Activités

Le projet a permis à 50 filles non pensionnaires de terminer leur année scolaire. Des équipements pédagogiques et informatiques neufs et fonctionnels ont été mis à leur disposition. L'environnement scolaire a également fourni des activités extra-scolaires pour stimuler un environnement moderne et culturel qui a amélioré l'apprentissage des étudiantes et nourri leur curiosité.

Résultats

Les filles se sont pleinement engagées dans leurs études, l'esprit tranquille. Elles ont fait preuve de responsabilité dans leurs études et d'une plus grande indépendance. Elles ont acquis des compétences informatiques de base (Word et Excel, navigateurs Internet) Les grossesses précoces et l'abandon scolaire ont diminué. Les élèves ont passé leurs examens finaux et ont obtenu une qualification nationale.

Society Presence: 
Democratic Republic of Congo/Chad
Focus of the project: 
People
JPIC Imperative: 
Transforming and Being Transformed
Contact name: 
Wivine Nkusa Mbumba rscj
People being served
People being served: 
Children and Young People
Age group: 
Children 0 - 17
Number of participants: 
05-50

Youth (girls) from low-resources families 

Jovenes mujeres de familias con bajos recursos

Jeunes filles issues de familles à faibles ressources 

Schedule
Starting date: 
2022-09
Ending date: 
2023-08
Project Status: 
Completed

The project is over but the Kipako school is still running.  

El proyecto ha terminado, pero la escuela de Kipako sigue funcionando.  

Le projet est terminé, mais l'école de Kipako fonctionne toujours.  

Collaboration
Collaboration details
Collaboration with: 
Mother House Solidarity Fund

2022 MHSF

FSCM 2022

FSMM 2022

Collaboration details
Collaboration with: 
Schools of the Society

Kipako School

Colegio de Kipako

Ecole de Kipako

Documents: 
Students in a classroom

Students in a classroom

Alumnas en una aula

Etudiantes dans leur classe

Final exam

Final exam

Examen final

Examen de fin de cours

Traditional dances

Traditional dances

Bailes tradicionales

Danses tradicionnelles

Radio interview to the students

Radio interview to the students

Entrevista radio a las estuidantes

Interview radio aux étudiantes



For more information, contact the JPIC database administrator.
Date of Record Entry: 2024/06/21
Date of Record Last Modified: 2024/06/21