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Overview

Objective

To assist migrants' integration in Australia

Activities

Awareness raising about the migrant issue at Stuartholme School of the Sacred Heart, Brisbane.

  • Yeronga State School: A group of students and teachers go to this school once a week to help with homework for refugee children. 

  • Harmony Day: Year 11 welcome students from Yeronga and Milperra (a State School where refugees go in the first instance to learn English) for a day of activities at Stuartholme.

  • Friends in Faith: Friends in Faith involves inviting students from Yeronga SHS to participate in an interfaith retreat day with Stuartholme Year 10 students. It asks them to use their own experiences of religion and research to complete activities and projects in the day.

Increase educational opportunities of migrants

  • Stuartholme School has has offered a two year scholarship for a refugee student recommended to the School by Yeronga State School. This student hopes to be able to attend University but currently will be excluded by her visa status.

Increase migrants' employment opportunities

  • The school employs a refugee on a part time basis.

 

El objetivo

Contribuir a la integración de los inmigrantes en Australia.

Las actividades

Sensibilización sobre la cuestión de los inmigrantes en el colegio de Stuartholme del Sagrado Corazón de Brisbane.

  • Escuela estatal de Yeronga: Un grupo de estudiantes y profesores de Stuartholme van a esta escuela una vez a la semana para ayudar a los niños refugiados y las niñas refugiadas con sus deberes.
  • Día de la Armonía: Los alumnos y las alumnas del curso 11 reciben a estudiantes de Yeronga y Milperra (una escuela estatal a la que los refugiados y las refugiadas acuden en un primer momento para aprender inglés) para pasar un día de actividades en Stuartholme.
  • Amigos en la fe: Friends in Faith consiste en invitar a los y las estudiantes de Yeronga SHS a participar en un día de retiro interreligioso con los estudiantes de Stuartholme de 10º curso. Se les pide que utilicen sus propias experiencias en materia de religión y que investiguen para completar las actividades y proyectos de la jornada.

Aumentar las oportunidades educativas de los inmigrantes

  • El colegio Stuartholme ha ofrecido una beca de dos años para una estudiante refugiada recomendada al colegio por la escuela estatal de Yeronga. La ilusión de la estudiante es poder matricularse en la universidad, pero actualmente se verá excluida por su situación de visado.

Aumentar las oportunidades de empleo de los inmigrantes

  • La escuela emplea a un refugiado a tiempo parcial.

L'objectif

Contribuer à l'intégration des migrants en Australie.

Les activités

Sensibilisation à la question des migrants à l'école Stuartholme du Sacré-Cœur de Brisbane.

  • École publique de Yeronga : un groupe d'élèves et d'enseignants de Stuartholme se rend dans cette école une fois par semaine pour aider les garçons et les filles réfugiés à faire leurs devoirs.
  • Journée de l'harmonie : les élèves de 11e année accueillent des élèves de Yeronga et de Milperra (une école publique où les réfugiés viennent initialement apprendre l'anglais) pour une journée d'activités à Stuartholme.
  • Friends in Faith (amis dans la foi) : Friends in Faith consiste à inviter les élèves de Yeronga à participer à une journée de retraite interconfessionnelle avec les élèves de 10e année de Stuartholme. Ils sont invités à utiliser leurs propres expériences en matière de religion et de recherche pour mener à bien les activités et projets de la journée.

Accroître les possibilités d'éducation pour les migrants

  • La Stuartholme School a offert une bourse d'études de deux ans à une élève réfugié recommandé par l’écolde de Yeronga. L'espoir de l'étudiante est de pouvoir s'inscrire à l'université, mais elle en est actuellement exclue en raison de son statut de visa.

Accroître les possibilités d'emploi pour les migrants

  • L'école emploie un réfugié à temps partiel.

 

Society Presence: 
Australia/New Zealand
Focus of the project: 
People
JPIC Imperative: 
Transforming and Being Transformed
Welcoming People on the Move
Contact name: 
Rita Carroll rscj
People being served
People being served: 
Agents of transformation (Educators)
Age group: 
Children 0 - 17
Number of participants: 
101-250

Students

Indirectly, refugees

Estudiantes

Indirectamente, refugiados

Etudiants de l'école de Stuartholme

Indirectement, des refugiés

Schedule
Project Status: 
Ongoing
Documents: 
https://stuartholme.com/beyond-the-classroom/social-justice-program/

Social Justice Program page of the Stuartholme School of the Sacred Heart

Página web del programa de justicia social del colegio Stuartholme del Sagrado Corazón

Page internet du programme de justice sociale de l'école Stuartholme du Sacré-Cœur



For more information, contact the JPIC database administrator.
Date of Record Entry: 2017/04/25
Date of Record Last Modified: 2022/09/13