Contexte

Les élèves aborigènes ont tendance à quitter l’école plus tôt que leurs cohortes et, par conséquent, vivent avec un niveau d’éducation inférieur.

Objectif :

Améliorer le niveau d’éducation des enfants et des jeunes aborigènes.

Activités :

1. Éducation des élèves aborigènes

  • L’école Stuartholme Sacred Heart (Brisbane) s’est associée au Cape York Leaders Program pour éduquer les élèves autochtones.

  • Inscription gratuite d’environ 20 élèves autochtones en années 7 à 12.

  • Fournir un hébergement en pensionnat aux élèves aborigènes inscrits

2. Sensibilisation à la culture aborigène

Activités de sensibilisation à l’école pour faire comprendre la culture autochtone à tous les élèves afin d’améliorer leur participation au programme national de Réconciliation Australie :

  • La Journée nationale du pardon et la semaine NAIDOC (Comité national d’observation de la journée des Aborigènes et des Insulaires) sont célébrées à l’école par le biais de la liturgie et d’activités.

  • En 2013, certains membres du personnel et des élèves ont eu l’occasion de visiter Cherbourg, une communauté aborigène située à environ trois heures de route de Brisbane.

Résultats

  • 20 élèves aborigènes ont amélioré leur niveau d’éducation.

  • Une relation solide a été établie entre les aînés locaux d’Inala, de Murgon et de Cherbourg.

  • Les élèves ont renforcé leurs liens avec la culture aborigène.

 

Extra comments : 

Les drapeaux aborigènes et des Insulaires du détroit de Torres flottent comme symbole de notre engagement envers la reconnaissance de notre patrimoine, renforçant la compréhension et valorisant les contributions des peuples aborigènes et des Insulaires du détroit de Torres.

People being served

People being served : Children and Young People

Age group : Children 0-17, Young people 18-25

Number of participants : mai-50

Schedule

Project status : Ongoing

Staring date : 01/01/2013

Images

Overview

Society presence : Australia/New Zealand

Focus of the project : People

JPIC Imperative : Transformer et être transformé

UN Sustainable Development Goals : 10 Inégalités réduites, 17 Partenariats pour la réalisation des objectifs, 4 Éducation de qualité