Antecedentes
Los ordenadores se han vuelto indispensables en las escuelas, y aún más tras la pandemia, cuando la enseñanza en línea se impuso. Durante el confinamiento, la escuela prestó sus ordenadores a los alumnos para que pudieran asistir a las clases en línea. El uso excesivo de los ordenadores provocó problemas técnicos que impidieron a los alumnos completar sus tareas, lo que generó desánimo.
Actividades
El proyecto compró nuevos ordenadores portátiles y una pizarra digital. Los profesores imparten cursos de sensibilización sobre los retos de Internet.
Resultados
El nuevo equipo informático trajo consigo cambios notables en las actitudes y habilidades de los alumnos. Se familiarizaron con el software para presentaciones y creación de vídeos, demostraron capacidad para buscar datos selectivos en línea. Y mostraron una mayor confianza en sí mismos y una mentalidad abierta a nuevos encuentros. Participaron en el concurso de diseño JPIC en línea y dos alumnos alcanzaron la 1ª y 2ª posición.
People being served
People being served : Children and Young People
Age group : Children 0-17
Number of participants : 101-250
Schedule
Project status : Ongoing
Images
Overview
Society presence : Poland
Focus of the project : People
JPIC Imperative : Transformando y siendo transformados
UN Sustainable Development Goals : 3 Buena salud y bienestar, 4 Educación de Calidad
