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Overview

Background

It has been shown that refugee children do not to do well at school till the third generation.

Objective 

To increase school results of children of refugee families. 

Activities

  • Tutoring for Sudanese students (years 5 and 6)

  • Sometimes classroom help to offer teacher extra time to those who need it.

 

Contexto

Está demostrado que los niños refugiados y las niñas refugiadas no obtienen escasos resultados escolares hasta la tercera generación.

El objetivo

Aumentar los resultados escolares de los niños y niñas de familias refugiadas.

Las actividades

  • Tutoría para estudiantes sudaneses (años 5 y 6)
  • En ocasiones, ayuda en el aula para ofrecer al profesor el tiempo extra para aquellos y aquellas quienes lo necesiten.

 

Le contexte

Il a été démontré que les enfants de familles réfugiées n'obtiennent pas de résulats scolaires satisfaisants jusqu'à la troisième génération.

L'objectif 

Améliorer les résultats scolaires des enfants de familles réfugiées. 

Les activités

  • Répétition scolaire pour les élèves soudanais (années 5 et 6).
  • Parfois, soutien en classe pour offrir du temps supplémentaire à l'enseignant pour ceux et celles qui en ont besoin.

 

Society Presence: 
Australia/New Zealand
Focus of the project: 
People
JPIC Imperative: 
Welcoming People on the Move
Contact name: 
Diana Hayes rscj
People being served
People being served: 
Children and Young People
Age group: 
Children 0 - 17
Number of participants: 
51-100

Migrant children

 

 

Niños y niñas de familias de migrantes

Les enfants de migrants

Schedule
Project Status: 
Completed
Documents: 
No documents currently.


For more information, contact the JPIC database administrator.
Date of Record Entry: 2017/04/25
Date of Record Last Modified: 2022/12/13