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Overview

Objective

To offer a space for after-school tutoring and the development of personal skills for children of Michaihue (city of Concepcion).

Activities

Training for instructors; after-school tutoring workshops; sport and arts activities; celebration of the Day of the Child; Celebrations of local feasts; Educational Path; Visits to children’s home and schools.

Outcomes

Children have improved their school results and passed to the upper level; Children have acquired social skills; Children have improved their concentration when at school; Children have their homework done; Children attend school with enthusiasm; Children have improved their sports skills and/or discover new sports and improved their artistic skills; Children have received 2 light meals on Saturdays (breakfast and mid-morning snack); Volunteers have been formed for children support; Increased links with families and schools.

El objetivo 

Proporcionar un espacio de apoyo escolar y desarrollo de habilidades personales a niños y niñas del sector de Michaihue, ciudad de Concepción.

Las actividades 

Jornadas de formación para monitores, Talleres de Reforzamiento Escolar, Talleres Artísticos deportivos, Celebración día del niño, Celebración Fiestas Patrias, Paseo educativo, Visitas domiciliarias y a Escuelas de niños.

Los resultados 

Que los niños y niñas logren mejorar su rendimiento escolar y aprueben su año académico; adquieran habilidades sociales y desarrollen o descubran nuevas capacidades artísticas y/o deportivas; suplir necesidades alimenticias básicas con 2 comidas diarias los días sábados (desayuno y almuerzo); Contribuir a la formación de jóvenes voluntarios/as, vínculo con las familias y centros educacionales.

L'objectif

Offrir un espace pour le soutien extrascolaire et le développement des compétences personnelles pour les enfants de Michaihue (ville de Concepcion).

Les activités

Formation de moniteurs ; ateliers de soutien scolaire ; activités sportives et artistiques ; célébration de la Journée de l'enfant ; célébrations de fêtes locales ; parcours éducatif ; visites de foyers et d'écoles pour enfants.

Les résultats

Les enfants ont amélioré leurs résultats scolaires et sont passés au niveau supérieur ; les enfants ont acquis des compétences sociales ; les enfants ont amélioré leur concentration à l'école ; les enfants ont fait leurs devoirs ; les enfants vont à l'école avec enthousiasme ; les enfants ont amélioré leurs compétences sportives et/ou découvert de nouveaux sports et amélioré leurs compétences artistiques ; les enfants ont reçu 2 repas légers le samedi (petit-déjeuner et déjeuner en milieu de matinée) ; des volontaires ont été formés pour le soutien des enfants ; les liens avec les familles et les écoles ont été renforcés.

 

Society Presence: 
Chile
Focus of the project: 
People
JPIC Imperative: 
Transforming and Being Transformed
Contact name: 
Nataly Chamorro rscj
People being served
People being served: 
Children and Young People
Age group: 
Children 0 - 17, Young people 18 - 25
Number of participants: 
05-50

Children aged 5-13 Youth aged 15-20

 

 

Niños y niñas de 5 a 3 años Jovenes de 15-20 años

Enfants de 5 à 3 ans, jeunes de 15 à 20 ans

Schedule
Project Status: 
Ongoing

School year from March to December

 

 

 

Año escolar de marzo a diciembre

Année scolaire de mars à décembre

Collaboration
Collaboration details
Collaboration Type: 
In kind/voluntary
Collaboration with: 
Schools of the Society

The school of the Society of the Sacred Heart of Concepción

El colegio Sagrado Corazón de Concepción

L'école du Sacré-Cœur de Concepción

Collaboration details
Collaboration Type: 
In kind/voluntary
Collaboration with: 
Religious groups

Local parish: food 

Parroquia Capilla Nuestra Señora del Buen Consejo: comida

Parroisse: nourriture

Documents: 
http://www.fundacioncontusmanos.cl

Children in an artistic workshop.

Ninos en un taller de manualidades.

Enfants participant à un atelier manuel 

Children in after-school tutoring.

 

Niños y niñas en actividades extraescolares de apoyo.

Enfants participant aux activités extrascolaire d'appui



For more information, contact the JPIC database administrator.
Date of Record Entry: 2018/01/24
Date of Record Last Modified: 2022/09/02