À la suite de la conférence des élèves de l'année dernière intitulée "Prendre des Mesures pour Guérir le Monde”, le Core Team (l’Équipe de Coordination) du Réseau Européen des Écoles du Sacré-Cœur a décidé d'organiser une conférence pour faire suite à la conférence de l'année dernière. Pour préparer le séminaire de cette année, les élèves et leurs enseignants ont visionné le film « Laudato Si » du Pape François, intitulé "La Lettre : Un message pour notre Terre" sur la crise environnementale.

En février, les élèves ont discuté de leurs réflexions et de leurs idées avec leurs camarades et leurs enseignants.  La Coreteam a fourni quelques questions de réflexion pour entamer les choses.  Vingt groupes scolaires de dix pays européens se sont réunis en ligne le 8 mars 2023 pour réfléchir à la manière dont ils pourraient travailler ensemble pour sauver le monde. Sœur Paloma Fernandez de la Hoz, RSCJ, a parlé aux élèves présents des possibilités offertes par « Laudato Si ».  Elle les a encouragés, dans leur réponse à la crise climatique, à ralentir et à observer, à écouter, à ne faire qu'un avec la nature et à agir maintenant, et leur a offert de nombreuses matières à réflexion.

Nous avons eu le temps de prier et de réfléchir à la manière dont nos écoles pourraient réagir au film, « La Lettre ». Certains élèves ont produit de courtes vidéos sur la façon dont leur environnement est affecté par la crise climatique ou sur les efforts qu'ils déploient pour améliorer leur environnement.

L’Équipe JPIC (Justice Paix et Intégrité de Création) de RSCJ (Religieuses du Sacré-Cœur), dirigée par Joy Luz RSCJ, a gentiment accueilli l'événement en ligne, fournissant une traduction en direct. Des groupes de travail ont permis aux étudiants de partager un engagement significatif. Barbara Andersch du Sacré-Cœur Vienne, avec Noreen Heenan et Vicky Lorenzato de la Coreteam, étaient les facilitatrices.

Les réactions exprimées lors de la conférence ont donné lieu à une série d'activités et d'actions possibles pour l'année à venir. Nous attendons avec impatience d'être informés de l'évolution de la situation alors que nous embrassons le message de « Laudato Si » et de Justice, Paix et Intégrité de la Création.

Regarder, Écouter, Agir

• Conception d'un A-Z sur le changement climatique pour une meilleure prise de conscience.
• Mise à jour du site web d'une école avec des sujets relatifs au changement climatique.
• Échanger des idées sur les classes en plein air dans les écoles et sur leur lien avec la nature. Projets artistiques utilisant des matériaux recyclés dans nos jardins scolaires.  
• Plans d'écoles vertes/écoles écologiques : Fontaines d'eau dans les écoles, maisons pour les abeilles près de nos écoles, zones de fleurs sauvages, tri des déchets, amélioration des poubelles et des bacs de recyclage, vente de livres.
• Semaine des ODD (Objectifs de Développement Durable) dans les  Écoles du Sacré-Cœur
• Lobbying auprès des gouvernements et conseils locaux et nationaux.
• Passer plus de temps dans le monde naturel.
• Les Conseils des Étudiants fournissent une voix puissante pour le corps étudiant sur des questions telles que l'environnement et la durabilité.
• Les écoles reconnaissent l'importance pour les élèves d'avoir "une voix" et de vouloir se faire entendre.
• Ce fut une expérience d'apprentissage pour eux, d'abord et avant tout, en découvrant la vision du Pape François à travers la vidéo de "La Lettre", la situation actuelle de notre terre et l'encouragement à être une voix et des agents de changement eux-mêmes.  
• C'était un très bon exercice que de nous examiner dans notre localité pour voir notre propre situation et ce que nous faisons réellement.  Les élèves ont apprécié le fait de pouvoir communiquer en groupe.
• Dans les cours de langues et de médias, ils ont appris à rédiger des rapports sur l'environnement pour influencer les autorités.

Noreen Heenan
l’Équipe de Coordination du Réseau Européen des Écoles du Sacré-Cœur