En mai 2021, via Zoom, cinq écoles du réseau européen des écoles du Sacré-Cœur ont présenté cinq projets liés aux thèmes de JPIC avec un groupe d'éducateurs du RSCJ et du Sacré-Cœur. Ce fut une session passionnante tant pour les élèves que pour leur public, une première expérience pour beaucoup d'entre eux d'une conférence internationale virtuelle. Quelques semaines auparavant, l'équipe internationale de JPIC avait elle-même fait des présentations aux responsables de nos écoles européennes sur cette priorité pour la Société et les quatre impératifs articulés dans "Être artisans de l'espérance dans notre monde béni et brisé". Le moment était venu pour les jeunes de partager ce qu'ils avaient fait.

La première présentation a été faite par l'école primaire du Sacré-Cœur à Roehampton, Londres. Ils ont expliqué qu'ils s'efforcent de créer une école où les valeurs chrétiennes sont enseignées et vécues, et où les objectifs d'une éducation du Sacré-Cœur sont atteints, tout en étant une école respectueuse des droits de l'UNICEF récompensée par un Gold Award. Ils ont donné des exemples de la façon dont ils vivent cela : en apprenant Laudato Si', en collectant des fonds pour les projets du RSCJ aux Philippines affectées par les typhons, en participant à un projet Walking for Water (Marche pour l'eau) et en aidant les autres dans la communauté par le biais de l'objectif de conscience sociale.

Les élèves de l'école primaire du Sacré-Cœur de Roscrea ont ensuite abordé l'impératif "Prendre soin de notre maison commune". Leur présentation était pleine d'exemples de la manière dont les élèves sont sensibilisés à la nécessité de prendre soin de la création à travers le programme scolaire ventilé par groupes d'âges. De magnifiques diapositives présentaient leur travail. Ils ont reçu des "drapeaux verts" pour la conservation dans les domaines de l'énergie, de l'eau, des transports, de l'étude de la biodiversité et de la citoyenneté mondiale, des déchets. Leur nouvelle école a elle-même été conçue pour économiser l'énergie et l'eau !

Le Sacré Cœur de Vienne nous a ensuite présenté "We Cœur", un groupe d'élèves et d'enseignants engagés qui ont décidé d'agir à l'école pour lutter contre le changement climatique, en combinant des projets de sensibilisation et d'information sur la manière de faire la différence. Ils ont créé les Cafés We Cœur, où les gens pouvaient se rencontrer et discuter d'idées, notamment des défis saisonniers liés au recyclage du papier, du plastique et des vêtements, ainsi que des questions liées au blanchiment écologique et à la mode rapide. Enfin, ils nous ont présenté les abeilles et le miel sur le toit de leur école !

Les élèves de Sagrado Corazon Pamplona ont envoyé leur professeur pour nous parler de leur projet. "Pampelune, ville ouverte". Les étudiants eux-mêmes passaient leurs examens de fin d'année. Leur projet, qui répond à un autre des impératifs de JPIC, était basé sur la manière de construire un accueil pour les migrants. Il impliquait des recherches, l'établissement de liens et l'action, notamment en travaillant avec leurs propres élèves pour les informer de la réalité des migrants et des réfugiés et en faisant part de leurs préoccupations aux dirigeants politiques. Leur projet a obtenu une reconnaissance nationale et internationale. Pour en savoir plus à ce sujet,
voir ici.
 

Un défi est venu de la présentation vidéo de l'Istituto Sacro Cuore della Trinità à Rome ! Leurs étudiants ont présenté le monde brutal auquel nous serons confrontés si aucune action n'est entreprise aujourd'hui. Ils voulaient que les autres élèves pensent à ce que leurs petits-enfants leur diront dans les années à venir. Ils leur ont demandé d'agir comme Greta Thunberg. Le défi qu'ils ont lancé aux écoles européennes est de prendre des mesures concrètes pour atteindre les objectifs de développement durable. Ils vont élaborer leur stratégie pour engager d'autres écoles l'année prochaine.

Après toutes les présentations, nous avons eu des groupes de discussion où toutes les personnes présentes ont pu partager leurs réactions et leurs pensées et, à la fin, l'équipe de JPIC International a exprimé ses remerciements à la fois pour ce que les étudiants avaient présenté mais aussi pour leur passion pour les questions et leur désir de réaliser un véritable changement.

Hilary Thompson
^{Coordinatrice des Écoles et du Réseau des Collèges du Sacré-Cœur ENW}