Contexte

L'objectif principal de la philosophie éducative de l'École du Sacré-Cœur de Sapporo est de former des élèves équilibrés en accordant une importance égale aux activités intellectuelles et à l'éducation à la paix, y compris les activités de bénévolat et la sensibilisation aux problèmes mondiaux. La vision de l'éducation à la paix comprend quatre éléments : la paix avec Dieu, la paix avec les autres, la paix avec la nature et la paix avec nous-mêmes.

Objectif

Développer les élèves en tant que futurs agents de transformation sociale selon l'esprit de JPIC, notamment en exprimant leur solidarité avec les personnes dans le besoin et les préoccupations mondiales.

Activités

 Activités de solidarité :

  • Boîte à lunch : Pour être solidaires des personnes qui n'ont pas assez à manger, les élèves limitent leur déjeuner à un menu simple : uniquement des boules de riz.
  • Comité d'aide

Activités liées aux préoccupations mondiales

  • Température de la classe : Pour tenir compte du changement climatique et de ses conséquences, les classes évitent de surchauffer les pièces en hiver et de ne pas abaisser la température de la pièce de plus de 28 degrés en été.
  • L'école appartient au Réseau des écoles associées de l'UNESCO, où les écoles sont encouragées à sensibiliser les élèves aux questions liées à l'objectif primordial de l'UNESCO, qui est de promouvoir la paix et la compréhension internationale (apprentissage interculturel, paix et droits de l'homme, éducation au développement durable et priorités des Nations unies).
  • Programmes de sensibilisation JPIC dans les classes intégrées, les cours de religion et les études sociales.
  • Programme d'échange avec les pays asiatiques (Thaïlande, Cambodge, Philippines, Taïwan)
  • SOFIS : Le programme SOFIS est composé de représentants des cinq lycées du Sacré-Cœur au Japon. Il représente les premières lettres de chacune des 5 écoles (Sapporo, Obayashi, Fuji, École internationale, Sankocho Tokyo). Les objectifs de SOFIS sont d'approfondir les liens entre les écoles du Sacré-Cœur au Japon et de promouvoir la conscience sociale qui les amène à prendre des mesures concrètes. Parmi les questions abordées : les réfugiés (2009), la biodiversité (2010), la société multiculturelle (2011), la compréhension des autres religions et la tolérance (2012), la solidarité avec les victimes de la zone sinistrée (2013), la prévention des catastrophes (2014), les peuples autochtones (2015), les objectifs de développement durable des Nations unies, les ODD (2019) ?
  • Réconciliation Corée-Japon : Programme spécial de réconciliation entre le Japon et la Corée, en coopération avec l'école du Sacré-Cœur en Corée.
  • Éducation écologique basée sur le changement climatique
  • Soins et respect des personnes âgées dans une société vieillissante
  • Compréhension des personnes handicapées, anciens patients de la maladie de Hansen
  • Problèmes énergétiques, y compris les armes nucléaires 

 

People being served

People being served : Agents of transformation (Educators)

Age group : Children 0-17, Young people 18-25

Number of participants : 251-500

Schedule

Project status : Ongoing

Collaborations

  • Collaboration type : In kind/voluntary

    Collaboration with : Schools of the Society

Images

Overview

Society presence : Japan

Focus of the project : People