Inlayapas Asociación, Grenade, Andalousie

Contexte

INLAYAPAS (INserción LAboral Y Acompañamiento PAStoral – Insertion professionnelle et accompagnement pastoral) est au service de la population immigrée, en particulier les femmes, dans une perspective éducative, professionnelle et pastorale.

L'association INLAYAPAS se soucie des relations, de l'accompagnement et du suivi dans une perspective de croyant, propre à la vie religieuse, ce à quoi d'autres organisations non confessionnelles ne peuvent pas répondre. Cependant, l'association souhaite et projette de travailler en collaboration avec toutes ces organisations.

Dans le monde de l'immigration, on observe ce qui suit :

• La féminisation progressive de l'immigration, avec l'arrivée d'un nombre croissant de femmes immigrées en Andalousie.
• Le manque ou le faible développement des compétences sociales nécessaires à leur insertion sur le marché du travail.
• L'augmentation de la population latino-américaine qui, dans son lieu d'origine, vivait et partageait sa foi et qui est susceptible de vouloir être accompagnée dans sa foi.
• Après la crise financière de 2008, le secteur de la construction en Espagne a considérablement souffert et le chômage, en particulier chez les migrants, a augmenté. De plus, pour les femmes migrantes en quête d'emploi, les opportunités avaient tendance à se limiter aux emplois d'aides à domicile/soignantes pour les personnes âgées.

Objectif

Dans cet environnement multiculturel, nous voulons contribuer à la création d'une société plus juste et plus équitable et, de ce point de vue, nous comprenons l'éducation à l'intégration comme le principal moteur du changement et l'outil de base pour que chaque personne soit un acteur actif dans la construction de son projet personnel et communautaire.

Nous offrons un soutien, un accompagnement et un suivi professionnel et pastoral aux femmes immigrées, ainsi qu'une formation humaine et spirituelle, en promouvant la coexistence mutuelle et l'interculturalité afin qu'elles deviennent elles-mêmes les principaux acteurs de la nouvelle société plurielle de Grenade qui est déjà en train d'émerger.

Le groupe de femmes immigrées est conçu comme un élément clé dans la construction d'une société basée sur la justice et l'égalité de tous et, pour cette raison, INLAYAPAS vise à compenser les désavantages de ce groupe afin de faciliter son intégration, en particulier son intégration dans la société.

Activités

I. Actions qui améliorent l'intégration et l'employabilité :

• Cours de langue : les cours sont axés sur l'apprentissage de l'espagnol. Des cours d'anglais et de français sont également proposés à ceux qui maîtrisent déjà la langue locale.
• Ateliers de cuisine espagnole : les connaissances en gastronomie espagnole sont acquises ; la langue liée à l'alimentation est améliorée, en apprenant à manipuler les appareils électriques. 
• Formation de base en informatique.
• Ateliers de couture.
• Cours de base en gériatrie. 

II. Enseignement de l'économie domestique

III. Soutien, accompagnement, conseil et suivi

IV. Activités interculturelles et interreligieuses : journée de la femme, festivités locales, visites culturelles de la ville.

V. Participation des femmes migrantes à la planification des programmes.

VI. Collaboration avec d'autres institutions et organismes : Maintien de bonnes relations avec différentes entités telles que la Croix-Rouge, Pro logement, afin de pouvoir s'occuper des personnes qu'elles aident. Avec d'autres entités pour venir donner des cours ou des bénévoles comme l'école de langues de Grenade.

 

Résultats

Cours de cuisine espagnole :

• Deux cours de cuisine espagnole de 37 et 47 participants chacun ont eu lieu d'octobre à juin, à raison de deux heures par semaine. (en 2013, des hommes ont également été inscrits afin de promouvoir l'égalité des sexes).
• Des recettes espagnoles ont été saisies dans des archives électroniques.
• Compilation d'un livre de recettes espagnoles. Des ventes d'exemplaires du livre de recettes espagnoles ont été réalisées.
• Des femmes musulmanes ont manipulé des produits carnés espagnols typiques (porc).
• Acquisition de compétences en cuisine espagnole en tant qu'élément important pour l'employabilité et l'intégration sociale.
• Certaines participantes ont trouvé un emploi de cuisinière.

Compétences informatiques :

• Un cours d'informatique de 8 leçons (1,5 heure chacune) a été programmé sur 12 semaines.

 

Les femmes migrantes ont acquis plus d'estime de soi, de confiance et d'autonomie dans leur routine quotidienne en améliorant leurs compétences linguistiques et leur connaissance des habitudes locales.

Les femmes migrantes, avec une estime de soi et une confiance accrues, surmontent les peurs et le chagrin liés à l'immigration.

Les femmes migrantes ont acquis les compétences nécessaires pour fonctionner dans la société dans la sphère fonctionnelle et pour comprendre les usages, les coutumes et les normes, et pour accéder aux ressources et aux services sociaux en général, ainsi que pour défendre leurs droits et remplir leurs devoirs.

Reconnaissance interculturelle, interreligieuse et intergénérationnelle.

99 % des étudiants qui ont passé l'examen de citoyenneté espagnole l'ont réussi (février 2018).

29 participants ont abandonné le cours de cuisine en raison de leur travail ou de leur déménagement dans une autre ville.

 

Remarques

• Dans les premières années d'activité de l'association, une fois par mois le dimanche, il y avait une journée pour que les bénévoles et les utilisateurs de l'association apprennent à se connaître. C'était un moment très riche où ils apprenaient à se connaître d'une manière différente, les familles étaient impliquées et ce domaine était très apprécié tant par les bénévoles que par les femmes. Il y a toujours la nostalgie de pouvoir le mettre en œuvre à nouveau.
• Comme nous sommes une petite association, les subventions des banques, par exemple, ne sont pas faciles à obtenir.
• Trouver un bon professionnel pour pouvoir tenir les comptes ou être au courant des différentes subventions qui sortent et préparer les documents.
• Avec la pandémie de Covid (2020), nous avons dû fermer et lorsque nous avons rouvert, nous avons dû envisager un nombre plus restreint de personnes dans les groupes afin de maintenir la sécurité des participants et des bénévoles ; le redémarrage est toujours coûteux.
• Le suivi des personnes n'est pas toujours facile, certaines sont instables et avec plus de personnes, la qualité de chaque personne peut être perdue et plus d'ateliers peuvent être plus importants.

 

People being served : Women

Number of participants : 251-500

Project status : Ongoing

Focus of the project : People

JPIC Imperative :

UN Sustainable Development Goals :